Programa ejecutivo para prevenir adicciones en ámbitos educativos

10/03/2026 – Frente a una realidad social que impacta de manera directa en las aulas, el Consejo Superior de Educación Católica (CONSUDEC), en alianza estratégica con el Departamento de Educación de la Universidad Católica Argentina (UCA), ha dado inicio al programa ejecutivo “Prevención de adicciones en ámbitos educativos”. Esta propuesta de formación surge como una respuesta urgente a la falta de herramientas específicas que enfrentan hoy los educadores frente a los consumos problemáticos.

Una respuesta a las nuevas realidades juveniles
El programa busca fortalecer la capacitación de quienes trabajan en el sistema educativo para identificar, prevenir y acompañar situaciones vinculadas a las adicciones. Según explica Adrián Álvarez, presidente del CONSUDEC, el diagnóstico actual muestra que los jóvenes no son ajenos al complejo contexto social: «Nuestros jóvenes no escapan al resto de los jóvenes, la realidad social donde están inmersas nuestras escuelas… hay ciertos tipos de adicciones que han realmente calado importante en los jóvenes. Primero fue el alcohol, como una cuestión más cercana. Después han sido otro tipo de sustancias y hoy está en boga el tema del juego también. El tema del juego ha impactado en todas las comunidades».

Además de las sustancias y el juego, el programa aborda el uso de redes sociales que, en muchos casos, también se transforma en una conducta adictiva que requiere la intervención del entorno escolar.

Del voluntarismo al proyecto institucional
El objetivo central de esta formación no es solo transmitir conceptos, sino dotar a las escuelas de una estructura sólida para actuar. Álvarez destaca que muchas veces la prevención depende de la voluntad aislada de un docente o directivo, algo que el programa busca profesionalizar: «Queremos generar proyectos institucionales. Esta es la herramienta más fuerte que tenemos. Muchas veces estas iniciativas están en la voluntad de un docente con pilas o un directivo que detecta esta necesidad… y nosotros no podemos hacer esto porque si no, no tiene futuro, depende del tiempo de alguien. La idea es generar proyectos con intencionalidad, con un diagnóstico y una propuesta que permita a los chicos generar herramientas para hacer frente a sus realidades cotidianas».

Modalidad y participación federal
El curso se dicta bajo una modalidad virtual sincrónica, con clases los días jueves de 18:30 a 20:30 y una frecuencia quincenal. Esta elección técnica no es casual; busca facilitar el acceso a docentes de todo el país, superando las barreras geográficas: «El mayor impacto de lo que el Consudec hace es acercar las propuestas al interior del país. Yo siempre digo, un poco en chiste, que mi impacto empieza después de los 100 km de la ciudad de Buenos Aires. Tenemos que facilitar el acceso a la oferta, por eso generamos estas propuestas virtuales que han tenido fuerte impacto y que creemos que son sumamente importantes».

Inscripción y consultas
La propuesta está abierta a docentes y directivos de todas las instituciones educativas, sean o no confesionales, así como a referentes de educación no formal.

Inicio: Esta semana.

Información e inscripción: Los interesados pueden inscribirse a través de las redes sociales del CONSUDEC o el sitio oficial de la UCA.

Contacto: Para recabar mayor información, pueden escribir al correo: [email protected].