25/09/2025 – ¿Alguna vez pensaron cómo se estudia el clima en tiempo real? ¿O cómo una estación meteorológica instalada en una escuela puede convertirse en una herramienta para aprender y, al mismo tiempo, hacer ciencia?
El Proyecto MATTEO conjuga ambos elementos ya que es una iniciativa nacida en la Universidad Nacional de Córdoba que está acercando la meteorología a las aulas y a las comunidades.
Esta iniciativa ya recibió un importante reconocimiento internacional, el Premio Lueny Morell 2025 a la innovación en educación STEAM. Pero más allá del premio, lo que resulta interesante es el impacto social y educativo que está generando: un puente entre la ciencia ciudadana y la investigación académica.
Marcelo García es profesor de la UNC, investigador de CONICET y referente del Proyecto MATTEO y un docente sumamente comprometido con su tarea de acercar la ciencia a las escuelas y, con ello, a logrado cambiar muchas vidas. Te compartimos su testimonio.
Podés ver la entrevista completa en el reproductor de videos ubicado bajo el título.